Проект ФиС-2601

практико-ориентированный

Анализ финансовых затруднений студенческой молодёжи и путей разумной экономии.

1. Провести анализ теоретических и практических аспектов формирования студенческого бюджета — изучить существующие исследования и публикации по теме, выделить основные подходы к определению «финансовой нагрузки» студента.
2. Разработать и провести анонимное анкетирование среди студентов ТУСУРа (и/или других вузов) — создать опросный инструментарий (форма в Google Forms / Яндекс.Формы), охватить не менее 150 респондентов с разных курсов и форм обучения, собрать данные о структуре доходов, регулярных и спонтанных расходах, наличии задолженностей и способах экономии.
3. Обработать и проанализировать полученные данные — сформировать выборку по курсам, формам обучения, уровню дохода; выделить 5–7 наиболее затратных категорий (питание, транспорт, учебные материалы, мобильная связь, интернет, досуг); выявить типичные финансовые ошибки (импульсивные траты, скрытые комиссии, неучтённые подписки и т.п.).
4. Разработать практические рекомендации по оптимизации расходов — сформулировать 10–15 конкретных, реалистичных способов экономии (использование транспортных карт, бесплатные образовательные ресурсы, совместные закупки, рациональное меню, отслеживание скидок) с учётом томской специфики.
5. Создать информационный продукт для распространения результатов — подготовить инфографику (А1 или серия карточек для соцсетей), визуализирующую главные финансовые «ловушки» и лучшие стратегии экономии; и, при необходимости, дополнить буклетом / веб-страницей с чек-листами по бюджетному планированию.

Кафедоа ФиС, Студенческий профсоюз ТУСУР.

Не требуется.

Кафедра ФиС.

Актуальность проекта обусловлена низким уровнем финансовой грамотности студенческой молодёжи, ростом потребительских цен и ограниченностью стипендиального обеспечения. Результаты позволят снизить долговую нагрузку, уменьшить финансовый стресс и повысить качество жизни студентов через внедрение конкретных, проверенных на практике правил экономии.

Научная новизна проекта заключается в выявлении актуальной структуры студенческих расходов на основе эмпирических данных, собранных именно в томской вузовской среде. В отличие от общих рекомендаций по финансовой грамотности, проект предлагает конкретные, количественно обоснованные способы экономии, адаптированные к локальной социально-экономической реальности.

Практическая значимость заключается в создании готовых к применению инструментов финансовой грамотности (инфографика, чек-листы, рекомендации), позволяющих студентам сократить ежемесячные расходы, а администрации вуза — принимать обоснованные управленческие решения в сфере социальной поддержки.

- Аналитический отчёт, содержащий результаты анонимного анкетирования (не менее 150 студентов, распределённых по курсам, формам обучения, уровню дохода); структуру типичных расходов студента с выделением 5–7 самых затратных категорий (питание, транспорт, учебные материалы, связь, досуг); перечень основных финансовых проблем; 10 –15 конкретных способов оптимизации расходов (экономия на питании, транспортные карты, бесплатные онлайн-курсы, совместные закупки и т.п.).
- Инфографика (1 лист формата А1 или серия карточек для соцсетей), визуализирующая основные финансовые «ловушки» студентов и самые эффективные способы экономии.

Проект реализуется в осеннем семестре 2026-2027 учебного года

Студенты ТУСУР и других вузов г. Томска.