Проект АСУ-2305

практико-ориентированный

Разработка веб-сайта для обучения и повышения мотивации к обучению школьников 5-11 классов по дисциплине «Информатика и ИКТ»

1. Изучение предметной области, проблем обучения информатике и повышения заинтересованности детей в изучении
2. Проектирование платформы
3. Разработка прототипа
3. Реализация платформы
5. Тестирование и запуск в эксплуатацию

школы (Эврика-развитие и др., г.Томск), вузы (кафедра АСУ ТУСУР), ИТ-компании (ООО «Дельта», г.Юрга)

2000000

инициативный проект

Цифровизация является неотъемлемым трендом современного мира, а в РФ её важность обозначена на государственном уровне. Подготовка специалистов в сфере ИТ, а также специалистов других профессий (основанных на использовании ИКТ) требует повышения уровня мотивации к изучению и уровня подготовленности школьников по предмету «Информатика и ИКТ». Это даст дополнительные возможности как для сдачи итоговых экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ) и поступлению в образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования по профилю ИТ, так и для раннего освоения ИКТ-компетенций, необходимых для освоения других профессий. Существующая школьная программа по предмету «Информатика и ИКТ» не способствует мотивации школьников и не обеспечивает должного уровня формирования ИКТ-компетенций, что заставляет их искать сторонние источники информации и курсы для обучения. Таким образом, актуальна задача создания платформы (в виде веб-сайта) для раннего адаптивного обучения школьников в сфере ИКТ, исходя из их интересов, требований ФГОС, требований профессиональных образовательных программ и работодателей.

В отличие от существующих проектов, будут предложены разные траектории обучения в зависимости от потребностей ученика.

Платформа позволит вовлечь школьников в раннее обучение основам информатики и ИКТ, обеспечить их мотивацию к обучению за счет практико-ориентированных задач и нацеленности на планируемые направления обучения профессиям.

Обучающая платформа для школьников по предмету «Информатика и ИКТ», обеспечивающая адаптивное обучение школьников в сфере ИКТ, исходя из их интересов, требований ФГОС, требований профессиональных образовательных программ и работодателей.

Не менее 4 семестров

школьники 5-11 классы, вузы, учреждения СПО.